为认真落实普法责任制,切实做好2023年普法宣传工作,根据八五普法规划和市委全面依法治市委员会工作要求,结合残联职能和工作重点,研究制定临沂市残联2023年普法工作计划和责任清单。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实中央和省委、市委关于法治建设工作部署,紧紧围绕全市重心工作和残联重点工作,认真贯彻落实“八五”普法规划,进一步提高机关工作人员的法治素养和依法履职能力,形成尊法学法守法用法的良好氛围,依法维护残疾人的合法权益,为加快推动全市残疾人事业高质量发展提供法治保障。
二、宣传教育对象
市残联干部职工、全市各级残疾人工作者、残疾人群体。
三、重点普法任务
(一)深入学习宣传贯彻习近平法治思想。坚持以习近平法治思想引领残联系统法治宣传教育工作,深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求。把习近平法治思想作为各级残联党组理论学习中心组学习的重点内容,推动全市各级残联领导干部带头学习、模范践行。把习近平法治思想作为各级残联干部学习培训的重点课程,在各类普法活动中向广大残疾人、残疾人亲友和残疾人工作者重点宣讲习近平法治思想,推动习近平法治思想入脑入心、走深走实。
(二)突出宣传宪法和民法典。深入持久开展宪法宣传教育活动,结合“12·4”国家宪法日,开展“宪法宣传周”集中宣传活动,大力弘扬宪法精神。广泛开展民法典普法工作,各级残联领导干部要带头推动学习宣传民法典,推动残疾人工作者做学习、遵守、维护民法典的表率,提高运用民法典维护残疾人权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定的能力和水平。组织开展形式多样的民法典主题宣传活动,让民法典走到残疾人群众身边,走进残疾人群众心里。
(三)深入宣传与残疾人事业紧密相关的法律法规。重点宣传残疾人保障法、残疾预防和残疾人康复条例、残疾人教育条例、残疾人就业条例、无障碍环境建设条例等法律法规和地方关于残疾人事业的专门法规规章;及时宣传“十四五”期间公布实施的保障残疾人权益的法律法规。大力宣传与推动残疾人事业高质量发展密切相关、残疾人群众关心关注的法律法规。同步做好新颁法规宣传工作,增强宣传效果。
(四)深入宣传党内法规。把党内法规的学习宣传作为残联系统法治宣传教育工作的重要组成部分,列入全市各级残联党组织“三会一课”的重要内容,促进党内法规学习宣传常态化、制度化。突出学习宣传党章,教育残联系统广大党员以党章为根本遵循,尊崇党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,把学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求,在考核党员、干部时注意了解其对党内法规的学习掌握情况。
四、工作要求
(一)加强组织领导。高度重视并切实加强对普法工作的领导,按照“谁执法谁普法”的普法责任制要求,结合日常工作,明确承办机构,制定宣传计划,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,切实将普法宣传工作落实到位、取得实效。
(二)讲究方式方法。定期组织残联干部职工法治培训活动,落实完善以案释法制度,组织观看警示片,开展到监狱听报告等警示教育活动。灵活采用法治宣传手段,通过线上线下相结合等灵活方式宣传法律法规,探索尝试微视频等新媒体新技术在普法宣传中的应用。充分利用全国助残日、“12.4”国家宪法日、“美好生活·民法典相伴”等主题宣传活动,集中开展普法宣传。
(三)注重培树典型。在普法过程中注重总结落实普法责任制的好做法,形成工作信息在市残联门户网站、微信公众号等宣传平台发布,发挥以点带面的示范作用,不断提高普法工作水平。
临沂市残疾人联合会2023年度普法责任清单
序号 | 普法重点任务 | 完成时限 | 责任部室 |
1 | 学习宣传贯彻习近平法治思想 | 12月10日前 | 机关党委 办公室 |
2 | 学习宣传党内法规 | 12月10日前 | 机关党委 |
3 | 学习宣传残疾人权益保障法律知识并组织参加全国残疾人权益保障法律知识网络竞赛活动 | 4月30日前 | 维权部 教育就业部 |
4 | 开展“美好生活 民法典相伴”宣传月活动并组织参加民法典知识网上竞答活动 | 5月31日前 | 维权部 |
5 | 举办“12.4”国家宪法日、宪法宣传周活动 | 12月10日前 | 维权部 |
6 | 开展全市实施残疾人保障“一法一办法”情况执法检查问题整改工作 | 4月30日前 | 维权部 |
7 | 学习宣传残疾预防和残疾人康复条例、残疾人就业条例、无障碍环境建设条例等法规规章 | 12月10日前 | 康复部 教育就业部维权部 |
8 | 学习宣传新颁布实施的《山东省残疾预防和残疾人康复条例》《中华人民共和国无障碍环境建设法》 | 12月10日前 | 康复部 维权部 |
9 | 组织领导干部和公职人员参与开展学法考法活动 | 12月31日前 | 维权部 |
10 | 开展全国助残日普法宣传活动 | 5月31日前 | 宣文部 |